Elementele componente şi
reguli de bază ale unei pagini tehnoredactate
O comunicare eficientă prin
intermediul unei pagini (dintr-un referat, ziar, revistă,
broşură, carte, pliant, etc.) se realizează cu ajutorul unor elemente, cum ar fi:
● formatul paginii, de
regulă standardizat;
● marginile şi oglinda
paginii;
● caracterul literelor (sau
fontul)
● titluri, subtitluri,
rezumate, citate, motouri;
● ilustraţii, desene,
scheme, tabele, grafice
● spaţiile dintre
capitole şi paragrafe;
Caracterul literelor (fontul) se
alege în funcţie de subiectul textului şi dimensiunea blocului de
text, raportat la suprafaţa paginii. Un bun design de pagină
înseamnă o comunicare eficientă. Nu se recomandă schimbarea
fontului într-un bloc de text, schimbarea dimensiunii sau spaţiului dintre
rânduri.
Evidenţierea unor cuvinte sau titluri se poate face cu majuscule, litere bold sau italice. Într-un document scris, indiferent de numărul paginilor, se recomandă utilizarea a maximum 3 fonturi.
Cuvintele tipărite dintr-o
pagină se pot considera ca fiind înscrise în blocuri de text. Aceste
dreptunghiuri trebuie plasate în pagină, astfel încât să alterneze cu
spaţii libere şi cu imagini, atunci când e cazul. Când acestea din
urmă lipsesc, rolul lor decorativ poate fi luat de modul de
evidenţiere a titlurilor capitolelor şi paragrafelor, numerotarea
lor, utilizarea liniilor, benzilor, punctelor, schemelor, tabelelor,
graficelor, etc.
În cazul în care avem de
tehnoredactat mai multe pagini( ale unei comunicări ştiinţifice,
referat, proiect etc.) trebuie asigurată o formă de comunicare constantă,
care să fie regăsită pe fiecare foaie şi care să arate
că ele “sunt împreună“. Acest lucru se poate realiza păstrând
constant formatul paginii, marginile, caracterul literelor, dimensiunea şi
forma titlurilor, spaţierea rândurilor, spaţierea şi numerotarea
paragrafelor etc. Cititorul trebuie ajutat să recepţioneze rapid
informaţiile urmărind un traseu, nu un labirint. Designul paginilor
trebuie să fie invizibil, în plan secundar, să nu iasă în
evidenţă în detrimentul textului.
Formatul slidurilor unei prezentări în power-point este letter. Sunt valabile aceleaşi observaţii ca mai sus referitoare la paginaţie, blocuri de text, figuri, font. Se recomandă ca pe un slide să fie o singură imagine care să fie comentată; pot fi mai multe dacă se urmăreşte să se compare între ele, scoţându-se în evidenţă elemente comune sau deosebite. Să nu fie mult text pe un slide, deoarece plictiseşte; cele câteva rânduri să fie clare, cu un font lizibil de cel puţin 24 de puncte, având în vedere diswtanţa. Se poate alege şi un font mai deosebit, dar pentru un cuvânt sau propoziţie scurtă.
Înaintea alegerii unei culori într-un document
(poster, afiş, copertă, pliant, slide etc.) trebuie avute în vedere
câteva recomandări:
1 să se aleagă mai întâi culoarea fondului; într-o prezentare în
power point, de exemplu, folosirea aceluiaşi fond dă unitate
prezentării; asta nu exclude posibilitatea alegerii unui alt fond, unde este necesar; trebuie ţinut cont de
contrastul între text şi fond, mai ales acolo unde predomină blocurile
de text (când nu trebuie neglijată nici alegerea fonturilor lizibile –
obligatoriu pentru blocuri de text).
2 alegem apoi culoarea cea mai deschisă din
combinaţia de culori pe care vrem s-o folosim în document;
3 la urmă se alege culoarea cea mai puternică şi locul ei pe
pagină, poster, afiş, slide.
4 să
nu se utilizeze în nici un fel de document (anunţ, poster, copertă,
pliant, afiş, slide) mai mult de 3 culori (la fel cu recomandarea de a nu
se folosi mai mult de 3 fonturi
într-un document scris); nu intră în discuţie culorile dintr-o
fotografie;
Culorile
cel mai uşor de reţinut şi de diferenţiat sunt tonurile sau
nuanţele pure: roşu, portocaliu, galben,
verde, albastru,
indigo şi violet.
În cazul utilizării
contrastelor cromatice, precizia şi rapiditatea percepţiei şi
memorării informaţiilor creşte cu 40–50 %
faţă de contrastele simple, alb-negru.
Cercetările psihologice despre
efectele diferitelor combinaţii de culori asupra percepţiei noastre când parcurgem
materiale tipărite, au stabilit următoarea ordine descrescătoare
a contrastelor cromatice cu cel mai mare impact vizual: galben pe negru, alb pe
albastru, negru pe oranj, oranj pe negru, negru pe alb, alb pe roşu,
roşu pe galben, verde pe alb, oranj pe alb, roşu pe verde [38].
În cazul urmăririi
materialelor grafice, cum ar fi: desene, schiţe, scheme, diagrame,
planşe, postere, sliduri etc., contrastele cromatice cele mai eficiente
sunt: albastru pe alb, negru pe galben, verde pe alb, negru pe alb, verde pe
roşu. [38]
Combinaţiile de culori cele mai lizibile de la distanţă, recomandate în procesul învăţării sau al urmăririi unei expuneri sunt:
negru pe fond galben, verde pe fond alb, roşu pe fond alb, albastru pe fond alb, alb pe fond albastru, negru pe alb, galben pe negru, alb pe roşu, alb pe fond verde, alb pe fond negru, roşu pe fond negru, verde pe fond roşu.
Una din cele mai bune metode de
organizare a unei prezentări este „Regula celor 3S”:
Spuneţi audientei ceea ce vreţi să le comunicaţi la începutul prezentării;
Spuneţi audienţei ce vreţi să le comunicaţi în timpul discursului;
Spuneţi audienţei ceea ce le-aţi comunicat, în concluzie.
Atenţie!
La
majoritatea adulţilor, perioada de atenţie continuă este de
circa 7 minute.
La începutul expunerii prezentaţi-vă auditoriului şi explicaţi scopul discursului, respectiv, tema discutată, pentru ca audienţa să ştie la ce să se aştepte.
În timpul discursului, faceţi referire încă o dată la propoziţiile din introducere, pe măsură ce prezentaţi subiectul.
Păstraţi
contactul vizual cu auditorul, fără să fixaţi cu privirea
pe cineva anume.
În finalul prezentării, la concluzii, repetaţi o altă versiune a propoziţiilor prin care aţi anunţat tema, ca de exemplu: După cum vedeţi (aţi observat, ştiţi) subiectul „...” este interesant, prezintă interes, este important, este necesar, este frumos, util, de viitor, modern ... etc.)
Observaţie!
Încercaţi să fiţi original, atât în realizarea prezentării (organizarea slidurilor, alegerea fontului, culoarea fondului, plasarea imaginilor, tranziţia slidurilor etc.) cât şi în modul de prezentare (dacă puteţi, apelaţi şi la umor pt. a menţine atenţia auditorului şi a evita monotonia).
Nu staţi cu spatele la
auditor, pentru a citi de pe monitor textul discursului (faceţi înainte un
exerciţiu, pentru a vedea dacă ştiţi subiectul şi
dacă vă încadraţi în timpul avut la dispoziţie); chiar
dacă nu spuneţi în prezentare tot ce v-aţi propus, este
important să nu renunţaţi la
concluzii; ajutaţi auditoriul să rămână cu ceva din
prezentarea făcută, (cel puţin, să ştie în mare despre
ce a fost vorba).
Nu uitaţi să
amintiţi sursele bibliografice, la finalul prezentării:
Succes!